4月25日，来自印度VIT大学的Kumar K教授与计算机系、科研部的200余名师生代表分享了ABET认证系统以及VIT大学ABET认证的过程和体会。

ABET(ACCREDITATION BOARD FOR ENGINEERING AND TECHNOLOGY工程与技术鉴定委员会，英文简称ABET)认证，起源于美国，是国际上公认的最具权威性和普遍性的认证体系。一所学校通过了ABET认证，则代表相关学科受到了世界专业级的认可，该校毕业生的资质能获得国际认可，学生留学转学分也能获得国际认可。专业认证还有助于学校学科获得评估优势，该认证体现了工程教育日益全球化与标准化。

Kumar K教授首先介绍了VIT大学参加ABET认证的过程，从筹备到认证结果公开经历了两年的时间，学生、教学目标、学生成果、持续发展、课程建设、师资队伍、学校设施、校方投入情况都是评审需要考核的指标项。Kumar K教授指出，认证准备的重点是对照标准找差距、确定具体的工作措施，建立培养目标和培养方案的持续改进的机制，明确专业培养目标和学生成果之间的因果关系等都是需要重点考虑的问题。最后，Kumar K教授还结合VIT大学的经验，探讨了在专业认证过程中比较常见的问题。

会后，老师们纷纷表示，本次讲座内容全面、务实，让教师们对“ABET”有了整体与直观的了解，对我校相关专业建设有积极的借鉴意义。

Kumar K，印度VIT大学的副教授，软件工程博士，有15年的教学研究经验与丰富的企业经验。曾经担任过ISO、ABET等不同认证流程的协调员，获得VIT大学校领导的赞赏。本学期在我校国际合作部任教。

文：李惠旋

图：陈卓盈