各学院：

为切实提高一线教师教学素养和教学水平，形成教师相互学习、共同进步的氛围，本学期继续实施课堂教学质量提升工程，组织开展“教学六个一”系列活动，现将相关工作通知如下。

一、 指导思想

认真落实立德树人根本任务，以“教育创造学生价值”为教育理念，以“四个回归”为基本遵循，深化TOPCARES+混合式教育教学改革，强化院系在教学工作中的主体地位和责任，加强基层教学组织建设，重视教师培养培训，以学生学习产出和发展为导向，进一步提高课堂教学质量，实现人才培养质量全面提升。

二、 参加对象

2022-2023学年第一学期所有任课教师（含外聘及兼课教师）。

三、 活动内容与要求

每位参与活动的教师，原则上应在活动规定的时间内完成以下任务。

（一）观摩一门高水平优质课程

1.活动目的：通过参加示范观摩活动或课堂跟听课，观摩一门优质课程，提高课堂教学水平。

2.活动时间：2022年9月-10月。

3.活动要求：观摩学习广东省第六届青年教师教学大赛总决赛选手比赛视频（教务部发布），或参加学校/学院组织的我校获奖选手的教学示范观摩活动。

4.活动支持部门：教务部负责发布省青教赛比赛视频并组织一等奖选手示范观摩课，教师发展中心负责组织其他获奖选手的示范观摩课。

（二）进行一次高标准的课堂教学设计

1.活动目的：跟踪学科新知识，掌握先进的教育教学理念，把课程思政和“五新”有机融入课程教学，提高教学设计水平。

2.活动时间：2022年9月-10月。

3.活动要求：任课教师在本学期讲授课程中选取一节课（1课时）进行精心设计，反复试讲、打磨，加强课堂教学中语言的锤炼，提高语言表达艺术感染力，增强学生的学习兴趣；要充分发挥基层教学组织作用，以集体备课、教学研讨等形式，集中大家的智慧，帮助任课教师提高课堂教学水平。

具体要求见“附件1：best365网页版登录官网课程教学管理实施细则”，需注意的事项可参考“附件2：课堂教学专家听课重点”。

4.活动支持部门：教务部提供省青教赛获奖选手优秀教案、PPT等资料供教师参考。

（三）看一遍自己的课程回放

1.活动目的：进行教学反思，分析教学效果，自我改进、提高。

2.活动时间：2022年9月-10月。

3.活动要求：任课教师自行选取一堂课进行课堂实录，通过回看教学视频，对课程效果进行自我分析（好的地方、不足之处、改进建议）和改进，达到提高一线教师课堂教学水平和课堂教学质量的目的。为保证活动质量，各基层教学组织要指派教学经验丰富的老师进行指导。

4.活动支持部门：教务部可进行视频录制支持和教师自行录制技术指导。

（四）阅读一部教育学方面的书籍

1.活动目的：通过阅读高等教育学经典书籍，提升高等教育理论水平。

2.活动时间：2022年9月-12月。

3.活动要求：各教学单位组织学习研讨会，交流学习体会和心得，浓厚高等教育研究的氛围。

4.活动支持部门：图书馆推荐相关书籍和学习资源。

（五）参加一次教学方面研讨会

1.活动目的：加强交流、学习，提升教学理论水平。

2.活动时间：2022年9月-12月。

3.活动要求：至少参加一次校内或校外的教学研讨会，以学院、系、基层教学组织为单位，积极开展教学研讨，会议要求有明确的研讨主题，会后填写“教学活动记录表”或撰写会议纪要。

4.活动支持部门：校内教学研讨会信息由举办部门负责发布通知；校外教学研讨会信息由校内对口部门负责发布参会信息，人力资源部负责审批外出学习申请。

（六）组织一次学生座谈

1.活动目的：了解学生学情，加强教风、学风建设。

2.活动时间：2022年9月-12月。

3.活动要求：可在学期初、中、末，以系/课程组形式组织学生座谈会，结合教学过程中学生学情情况和存在问题，了解问题根源并提出改进措施，同时加强与素质教师的沟通协作，努力提升课堂五率（即到课率、带课本率、前排率、抬头率、点头率）。会后填写“教学活动记录表”或撰写会议纪要。

4.活动支持部门：学生工作部。

教务部此项工作负责人：唐朝老师（邮箱：tangchao@nuit.edu.cn）

best365网页版登录官网教务部

2022年9月1日